วิธีการอ่านผลรายงานการวิเคราะห์ลายนิ้วมือ

ส่วนวิเคราะห์ทักษะการเรียนรู้และใช้งาน
เป็นรายงานที่แยกและจัดกลุ่มตามทักษะพื้นฐานที่จำเป็นในการวิเคราะห์ เพื่อให้อ่านทำความเข้าใจและต่อยอดในการนำไปใช้เองได้ง่าย ยังแยกผลการวิเคราะห์ตามค่าศักยภาพและศักยภาพแฝงทั้ง 10 ด้าน เนื้อหาในส่วนนี้ประกอบด้วย 20 ทักษะดังนี้

– การจัดการ การวางแผนในการทำงาน
– การสื่อสาร, การจัดลำดับการอธิบาย
– ความมุ่งมั่นต่อเป้าหมาย และการรับแรงกดดัน
– การทำงานร่วมกับผู้อื่น, ความคิดเห็นที่แตกต่าง
– การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและต่อรอง
– การจัดการข้อโต้แย้ง
– การออกแบบกระบวนการทำงาน
– การคิดวิเคราะห์, การแก้ปัญหา, การคิดอย่างเป็นระบบ
– ความเข้าใจในภาษา, ตีความหมายในภาษา
– การจินตนาการ, ความคิดสร้างสรรค์, มุมมองใหม่ๆ
– ความเข้าใจในเรื่องทิศทาง, การกะระยะ และมิติสัมพันธ์
– องค์ประกอบศิลป์ การใช้สี, แสง และเงา
– การจับประเด็นและ รับข้อมูลที่ได้จากการฟัง
– การฟังเข้าถึงอารมณ์ของเสียงและทำนอง
– การสังเกต, อ่านจับประเด็น, การแยกแยะที่ใช้การมอง
– การสังเกตและแยกแยะความแตกต่างของสี
– การควบคุมมือ (แม่นยำ, นิ่ง) และความคล่องตัว
– การเคลื่อนไหวและการใช้ร่างกาย
– การควบคุมมือ (แม่นยำ, นิ่ง) และความประณีต
– การแสดงออกทางร่างกาย ภาษากาย